您所在位置:网站首页>>通知公告>>关于举办全省高职高专院校 思想政治理论课信息化教学比赛的通知
通知公告
发布人:szkb  发布时间:2017-10-31 11:29:04  浏览次数:337次

 各高职高专院校:

为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,打一场提高高校思政课质量和水平攻坚战,切实增强大学生对思政课的获得感,深入推进思想政治理论课教学改革,提升思想政治理论课教学信息化水平,湖北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟决定举办2017年思想政治理论课信息化教学比赛活动。现在就有关事项通知如下。

一、指导思想

本次信息化教学比赛重点突出新理念、新方法、新形式,旨在运用信息化教学形式更好地打造更具亲和力、更有感染力、更显实效性的思政课教学新形象,提升全省高职院校思想政治理论课的整体教学质量。

二、组织机构

1.主办单位:湖北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟

2.承办单位:恩施职业技术学院、武汉职业技术学院

三、参赛对象

全省高职高专院校思想政治理论课教师

四、参赛内容

本次竞赛以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2015年修订版)、《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)和《形势与政策》为教学竞赛选题范围,各校从该教材中选取有关的知识点制作信息化微课。

五、参赛项目

(一)信息化教学设计

(二)微课

六、参赛作品要求

(一)“信息化教学设计”赛项

1.赛项要求

赛项重点考察教师合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境,有针对性的解决某项教学重点、难点问题的思路、方案及实施效果。

(1)体现基于信息技术的教学设计,在教学模式、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。

(2)可按1-2课时、针对一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。

(3)参赛作品应用于课堂教学,教学应用效果突出,没有知识产权异议和纠纷。

(4)以团体为单位报名,团队成员须为本校在职教师,成员不超过5人。

2.参赛办法

参赛教师以说课形式,现场参加比赛。重点展示运用信息技术进行教学设计的思路、方案及效果,时间不超过10分钟。

3.评分指标

评比指标

评比要素

设计思路与方案(50分)

1.信息技术应用目的性、针对性强;设计思路清晰;内容选择恰当,与人才培养方案相吻合;

2.各种教学资源编排合理,教学策略得当,能有效解决教学重点、难点问题;

3.与学生的学习基础与需求相适应。

教学过程与效果(35分)

1.信息技术与数字资源运用充分、合理、恰当;逻辑性、层次性强;界面清晰、直观;

2.教学考核与评价科学有效;

3.教学过程生动,有利于教学互动、调动学生的学习积极性。

特色创新

15分)

立意新颖,构思独特,设计巧妙;适用于实际教学,有推广性。

(二)微课

1.赛项要求

微课是指以视频为主要载体、记录教师围绕某个知识点开展的、简短而完整的教学活动。

微课的主要价值在于提升教学中重点或难点问题的高效率。要合理运用各种现代信息技术手段,结合教学设备的使用来进行课程制作。参赛微课作品时长510分钟,配套提供演示文稿(PPT),教学设计文本、以及与微课视频相配套的相关辅助材料。

(1)视频录制要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实的反映教学情境;视频片头应显示以知识点命名的微课名称、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。

 (2)演示文稿要求

演示文稿限定为PPT格式,并单独提交。文稿围绕教学目标,反映主要教学内容,与微课视频配套。其他与教学内容相关辅助材料,以压缩文件形式提交。

(3)教学设计文本要求

教学设计应反映微课的设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明课程内容所属的课程名称、章节、知识点等,以WORD格式提交。

(4)其它要求

不得使用某门课程的某一章节的常规教学视频作为微课作品参赛;不得在教学过程中使用“前面几次课学习了……”、“上一次课学习了……”等课堂之间的关联性语言,以体现微课的独立性。

2.参赛办法

各院校将微课视频、与微课视频相配套的演示文稿(ppt)、教学设计文本、相关的辅助材料等打包发联盟秘书处,由专家评审。

(三)评分指标

选题价值(40分)

1.所选取的知识点是教学中常见的、典型的、有代表性的重点或难点问题;类型包括但不限于:讲授类、答疑类、活动类;

2.选题“小而精”,具备独立性、完整性。

规范性

30

1.微课视频时长5-10分钟;界面清晰稳定,构图合理、直观,语音标准、清晰,主要教学环节有字幕提示等;视频片头有微课标题、作者、单位显示;

2.有配套教学设计文本、演示文稿(PPT),以及与微课视频相配套的相关辅助材料,且符合网站上传要求;

3.教学设计文本用WORD格式注明了课程内容所属的课程名称、章节、知识点等。

课程设计与制作(20分)

1.教学方案:教学目的明确,重点突出,设计思路清晰,注重实效;

2.教学内容:严谨充实,无不良内容;

3.教学组织:符合高职高专学生的认知规律;教学主线清晰、逻辑性强;讲解深入浅出、通俗易懂;教学过程流畅,各媒体资源、技术运用合理,能有效解决教学中的重点或难点问题。

教学特色

(10)

教学形式新颖、形象生动,趣味性和启发性强;有利于提升学生学习的积极性和主动性。

七、参赛时间及奖项设置

(一)参赛时间

预赛时间为620 日—930 日,由选手所在学校组织。

决赛拟于10月中下旬进行,由主办单位、承办单位负责组织实施。

(二)奖项设置

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

八、其他

1.每个赛项,每校可以推荐1-2个作品参加比赛。

2.参赛作品需为本人原创,不得抄袭他人作品、侵害他人著作权,或有任何不良信息内容。否则取消参赛资格,所造成一切不良后果均由参赛者本人承担。

3.参赛者享有作品的著作权,须同意授权赛事组织及其依托单位享有网络传播权。

4.推荐的参赛作品于20171010日前,以院校为单位提交参赛作品(电子版)至指定邮箱。

5.比赛坚持公开、公平、公正的原则,认真评审每一件参赛作品。

联系人:贾 

联系电话:027-87769773,13006100207

电子邮箱:917768301@qq.com

 

附件:湖北省高职高专院校思政课信息化教学比赛申报表

 

 

湖北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟

                    2017年613

 

附件:

湖北省高职高专院校思政课信息化教学比赛申报表

参赛课程

 

参赛选题

 

所在学校

 

姓 名

 

性 别

 

出生年月

 

政治面貌

 

民 族

 

最终学历

 

学 位

 

职 称

 

职 务

 

所在部门

 

手 机

 

E-mail

 

通信地址(邮编)

 

主要授课经历(近两年,限200字)

 

 

 

作品设计思路(只限文字,500字以内)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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